【摘要】义务教育语文课程标准修订是为了落实党和国家深化教育改革的新要求。它既顺应了国际母语教育变革的新趋势，也符合语文教育发展的内在逻辑。此次修订主要体现在三个方面：确立了素养型语文课程目标，建构了结构化课程内容，开发了表现性学业质量标准。落实课标修订稿，需要系统全面地把握其各部分内容，厘清语文学习任务群的不同实施形态，建构语文学习任务群设计的“六要素模型”。
【关键词】义务教育；语文；课程标准；修订；语文核心素养；语文学习任务群
【来源】《全球教育展望》2022年第6期
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